Société - Education, Ecoles
Time Université Privée Tunisienne

Welcome In Time Univer.. Société - Education, Ecoles -

Welcome In Time University
Local de Time Universi.. Société - Education, Ecoles -

Local de Time Université à Tunis
Président-Fondateur
 D.. Société - Education, Ecoles -

Président-Fondateur
Dr Mohamed Damak

LETTRE DU PRESIDENT DIRECTEUR GENERAL DE TIME UNIVERSITE

Objet :

- Formations Diplômantes

Mastères Spécialisés
- Formations Certifiantes

*CISCO
*DALE CARNEGIE [Une première en Tunisie]
*MICROSOFT
- Formations e-learning

-Convaincu de l’importance que revêt la formation certifiante permettant à l’entreprise de s’aligner aux normes professionnelles mondiales, dans le contexte de l’ouverture de l’économie tunisienne face à la concurrence internationale, TIME UNIVERSITE, en collaboration avec divers opérateurs nationaux et internationaux leaders dans leur domaine, se propose d’enrichir son offre de formation diplômante, mastère spécialisé, en vous proposant une variété de cursus certifiants MICROSSOFT, CISCO et de formations, DALE CARNEGIE de managers, certifiées ISO 9001(management, vente, communication, ressources humaines).

-Nous estimons profondément que la formation diplômante et certifiante est notre métier.
Pour l’exercer comme il se doit, il nous est demandé d’être imbibé d’un professionnalisme qui se respecte.

-Souhaitant s’inscrire dans le cadre de construction d’un partenariat permanent, nous vous invitons à une réflexion partagée, reposant sur la possibilité d’externaliser progressivement la formation de vos cadres, et ce, par rapport à l’évolution interactive de la configuration de notre offre.

-La construction d’un partenariat permanent mériterait d’être justifiée au préalable, dans une phase d’apprentissage mutuel, par la concrétisation de notre offre-type actuelle, essayant de tenir compte de :

-l’intérêt de vous assister pour contribuer à l’amélioration de la visibilité de vos projets de « gestion des emplois et des compétences » ;
la traçabilité de vos actions de formation qui en découlent ;
Votre référentiel de compétences, orienté-métiers.
Le développement des connaissances et le transfert de compétences représentent pour nous les facteurs constitutifs de notre offre-type de formations diplômantes et certifiantes, ciblant des niveaux de responsabilité et d’ancienneté différents.

-Ainsi, TIME UNIVERSITE peut compléter la formation du personnel de votre institution, en leur permettant d’obtenir, selon leurs niveaux et leur domaine d’activité, une certification reflétant une compétence reconnue internationalement du fait qu’elle est le résultat d’un test identique où qu’il se déroule dans le monde.

-Nous avons toutefois le plaisir de vous informer que toutes ces formations peuvent être adaptées pour répondre aux besoins précis de votre institution et que des prix seront accordés aux groupes de participants.

-Aussi, la diversité de notre offre de formation diplômante (inscription pour l’obtention d’un diplôme ou d’un module) et certifiante est compatible avec les différents niveaux de disponibilités de vos cadres.

-Notre finalité vise essentiellement une contribution au développement d’une culture homogène de votre honorable Institution.

-Notre service communication et marketing se fera le plaisir d’apporter de plus amples renseignements au 71 95 11 94 ou en adressant un mail à marketing@time.ens.tn

-Tous nos programmes et nos tarifs sont aussi disponibles sur notre site web www.time.ens.tn.

-La totalité des frais d’inscription des formations diplômantes ou certifiantes est ristournable par le système TFP.

-Veuillez agréer, Monsieur, nos salutations les plus respectueuses.

Mohamed DAMAK
PDG de TIME UNIVERSITE



Mastères spécialisés (.. Société - Education, Ecoles -

Mastères spécialisés (3ème cycle):

1 Conception et Architecture des Réseaux
2 Conception et Architecture des Systèmes Informatiques
3 Sécurité des Systèmes Informatiques et des Réseaux
4 Ingénierie du Logiciel
5 Management des Systèmes d’Information Répartis
6 Net Business
7 Audit
8 Audit / Finance
9 Assurance/Finance
10 Finance Internationale
11 Entreprenariat
12 Marketing/Vente
13 Management des Ressources Humaines
14 Management de la Qualité**
15 Management de la Chaîne Logistique et Achats
16 Contrôle de Gestion et Système d’Information
17 Ingénierie Textile
18 Systèmes de Mesure et de Métrologie

*Pour les professionnels régime des études en cours du soir ou en session de courte durée 2 jours par semaine, remboursable par le système de la ristourne TFP.

Diplôme d'Ingénieur (B.. Société - Education, Ecoles -

Diplôme d'Ingénieur (Bac + 5):

1 Génie Logiciel
2 Réseaux Informatiques et Télécom
3 Génie du Logiciel et des Systèmes d’Information
4 Génie des Télécommunication et Réseaux
5 Génie Informatique des Systèmes Industriels
Maîtrises (Bac + 4):

.. Société - Education, Ecoles -

Maîtrises (Bac + 4):

1 Informatique Appliquée à la Gestion
2 Finance
3 Marketing
4 Hautes Etudes Commerciales
DUT (Bac +3):

1 Techn.. Société - Education, Ecoles -

DUT (Bac +3):

1 Technologies des Systèmes d’Information et de Communication
2 Administration des Systèmes et des Réseaux
3 Informatique Industrielle
    DUPC Diplôme Unive.. Société - Education, Ecoles -

DUPC Diplôme Universitaire de Premier Cycle (Bac + 2):

1 Informatique Appliquée à la Gestion
2 Science Économie Gestion
3 Pilotage d'Avion
Partenaires Actionnair.. Société - Education, Ecoles -

Partenaires Actionnaires :

Membres du Conseil d’adminsitration

* Monsieur Mohamed DAMAK, Président du CA, Président Directeur Général- Fondateur de TIME Université, Diplômé de l’Université de Sophia Antipolis de Nice, Docteur en Économie Financière


* Monsieur Riadh Rabiaa HANNACHI, Administrateur-Cofondateur, Diplômé de la Faculté des Sciences de Tunis, Ingénieur Informaticien, Président Directeur Général de MASH (Maison Arabe de Software et de Hardware).

* Monsieur Khaled TRIKI, Administrateur-Cofondateur, Diplômé de l’École Nationale des Télécoms de Paris.

* Monsieur Maher KALLEL, Administrateur, Directeur à POULINA.

* Monsieur Mohamed Fathi BAHRI, Administrateur, Président Directeur Général de SOTUMED.

* Monsieur Radhi MEDDEB, Administrateur, Président de Comete Engineering.

* Monsieur Mustapha BELKHERIA, Administrateur, Président de FUJI FILM SAWARBY.

* Monsieur Sahbi AKKARI, Administrateur, Président Directeur Général de la Sté MEHARI BEACH TABARKA.


45,Avenue Mohamed V, 1.. Société - Education, Ecoles -

45,Avenue Mohamed V, 1002 Montplaisir
Tunis Tunisie
Tél. : (+216) 71951194
Fax : (+216) 71951171
contact: saiddamak@yahoo.fr
TIME Université
L’équi.. Société - Education, Ecoles -

TIME Université
L’équivalence pour la première promotion des ingénieurs en génie logiciel

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Par Tallel BAHOURY

L’équivalence des diplômes délivrés par les établissements d’enseignement supérieurs privés (notamment de TIME Université).
- Problèmes de choix en matière d’orientation des nouveaux bacheliers.
- Opportunité d’établir des partenariats entre le secteur de l’enseignement supérieur privé et les universités étrangères.

Par rapport au premier point, le président de TIME Université souligne que ‘’nous avons aujourd’hui une illustration parfaite du sérieux, au niveau de TIME Université, car notre 1ère promotion des ingénieurs en génie logiciel vient d’obtenir l’équivalence des diplômes délivrés par TIME Université (lesquels diplômes ont déjà été agréés par l’Etat)’’.

Concernant le problème des choix de l’orientation des nouveaux bacheliers, M. Damak a indiqué qu’il a été constaté que nombre de jeunes n’ont pas été satisfaits de l’orientation qui leur a été affectée, et rappelle que le secteur de l’enseignement supérieur privé leur accorde, pourtant, cette liberté de choix.

Son analyse de la situation va plus loin. Ainsi, il fait remarquer «q’un jeune bachelier du Grand Tunis et qui est orienté dans une université de Gabès, par exemple, coûterait –relativement- plus cher à ses parents que s’il était orienté dans un établissement d’enseignement privé à Tunis. Ceci étant, M. Damak évoque tout de même la nécessité de l’implantation des établissements privés à l’intérieur et au sud du pays, ce qui serait de nature à permettre davantage la liberté de choix pour les jeunes bacheliers de demain.

Le 3ème et dernier point abordé par notre interlocuteur concerne l’élaboration de partenariat entre les établissements d’enseignement supérieurs privés tunisiens et les universités étrangères. Lors de la Journée nationale de l’enseignement supérieur privé -organisé il y a quelques semaines par l’autorité de tutelle au profit du secteur de l’enseignement supérieur-, il a été constitué des comités qui ont traité des problème s touchant, entre autres, les avantages fiscaux et financiers, la réglementation, le partenariat entre le secteur de l’enseignement public et celui du privé…. Le président de TIME nous a indiqué à cet effet qu’une réforme du cadre de loi de l’enseignement supérieur privé est en cours. Elle vise à améliorer la situation du secteur d’une manière générale ; cette réforme pourrait également offrir l’opportunité de renforcer les accords de partenariat pédagogique et/ou financier entre les établissements d’enseignement supérieur privé tunisiens et les universités étrangères. Ce qui est rassurant pour ces établissements, eux qui étaient pris de panique il y a quelques mois lorsqu’ils ont appris que le ministère de tutelle allait bientôt autoriser l’implantation ‘’indépendante’’ des universités étrangères en Tunisie.

Il est entendu, insiste M. DAMAK, que le choix sélectif des diplômes à lancer dans le cadre de ce partenariat serait réalisé en fonction des besoins réels de notre tissu économique par des opérateurs professionnels du métier, sous l’impulsion d’une conviction nationale, privilégiant l’intérêt de notre pays.


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http://zoubeirdamak.if.. Société - Education, Ecoles -

http://zoubeirdamak.ifrance.com
http://saiddamak.ifran.. Société - Education, Ecoles -

http://saiddamak.ifrance.com
Les informations sont .. Société - Education, Ecoles -

Les informations sont organisées autour de 9 thématiques : mondialisations ; démocratie et gouvernance ; guerre et paix ; droits fondamentaux ; développement durable ; cultures et identités ; médias et TIC ; production, travail et consommation ; sciences et technologie.

http://www.rinoceros.org
Les universités privée.. Société - Education, Ecoles -

Les universités privées au service de l’emploi
TUNISIE - 16 juillet 2006 - par RIDHA KÉFI

Depuis 2000, ces établissements travaillent à redorer leur blason. Fini les boîtes pour fils à papa. Le bac est obligatoire pour y accéder et la qualité de l’enseignement supporte la comparaison avec le public. Ils multiplient les spécialités et les avantages, comme l’ouverture à l’entreprise.

« Le meilleur critère pour mesurer la qualité de notre enseignement, c’est l’accès de nos diplômés à l’emploi. Or, nous n’existons que depuis quelques années. Il faut attendre encore un peu pour nous juger », explique Slah Ben Turkia, patron de l’Université centrale, établissement d’enseignement supérieur privé fondé en 2001, spécialisé dans l’administration des affaires et la technologie. Cet ingénieur reconverti dans l’enseignement et les affaires soutient cependant que les établissements privés offrent généralement un plus qualitatif par rapport à leurs équivalents publics. Et pour cause : « Nos classes sont trois fois moins peuplées. Nos salles sont climatisées, chauffées et disposent de matériels électroniques préinstallés (ordinateurs, connexions à Internet, travail en réseau, vidéo-projecteurs, etc.). Chaque étudiant y dispose d’un ordinateur individuel. Quant à nos laboratoires, ils sont dotés d’équipements de pointe ». Autre avantage du privé sur le public, selon Ben Turkia : « Nos diplômés ont le savoir, le savoir-faire et une bonne maîtrise de l’anglais. Ils sont souvent mieux armés pour affronter le monde du travail ».
Pionnier de l’enseignement supérieur privé en Tunisie, Mohamed Bouebdelli, patron de l’Université libre de Tunis (ULT), insiste lui aussi sur cette proximité des établissements privés avec la vie professionnelle. « Nous assurons à nos étudiants des stages en entreprises. Près de 60 % d’entre eux reçoivent une proposition de recrutement avant même l’obtention de leur diplôme. De même, des offres d’emploi parviennent régulièrement à la direction, qui ne sont pas toutes satisfaites », explique-t-il.

Même son de cloche chez Mohamed Damak, président de Time Université (TU). Son établissement, spécialisé dans les technologies de l’information et de management de l’entreprise, a ouvert ses portes en 2002. De 20 étudiants la première année, il est passé à 200 aujourd’hui. Son capital social est détenu par 70 actionnaires, dont 20 sociétés et groupes privés. Le fait d’être ainsi intégré à un faisceau d’entreprises permet à TU de placer ses diplômés (de 1er, 2e et 3e cycles) et d’offrir des masters spécialisés aux cadres soucieux de parfaire leur formation. Ces derniers, qui représentent près du tiers des effectifs de TU, ne sont pas insensibles au fait que l’établissement est lié par une convention de partenariat avec le leader mondial de la formation continue, Dale Carnegie Training.


TIME UNIVERSITE 
  
  .. Société - Education, Ecoles -

TIME UNIVERSITE

Informations générales
Adresse: 45, Avenue Mohamed V - Montplaisir
Cp / Ville: 1002 / Tunis
Pays: Tunisie

Tél: + 216 71 951 194
Fax: + 216 71 951 171
E-Mail: info@time.ens.tn
Site Web: www.time.ens.tn

Services & Activités
Activités: Enseignement supérieur privé

Produits & services: DUPC - IAG
DUPC - SEG
DUT - Génie Logiciel
DUT - Réseaux Informatiques
Ingénierie Génie Logicielle
Ingénieur Réseaux Informatiques
Maîtrise - Finance
Maîtrise - HEC
Maîtrise - IAG
Maîtrise - Marketing
Mastères spécialisés
Université
Marques & Représentations:
Dirigeants : M. Mohamed DAMAK
Contacts: Mlle Nadia HARCHAOUI
Université Privé de Te.. Société - Education, Ecoles -

Université Privé de Technologies de l’Information et de Management de l’Entreprise (Time Université) - Adresse : 45, Avenue Mohamed V Mont plaisir 1002 Tunis - Site web : www.time.ens.tn
Dale Carnegie 

Dale C.. Société - Education, Ecoles -

Dale Carnegie

Dale Carnegie est né en 1888 dans l'état du Missouri aux États-Unis et fit ses études à l'École normale (formation des maîtres) de Warrensburg. À titre de vendeur et comédien amateur, il se rendit à New York où il commença à donner des cours de communication aux étudiants adultes du YMCA. En 1912 fut créé le maintenant célèbre cours Dale Carnegie. Il fut l'auteur de plusieurs livres dont «How to Win Friends and Influence People» et «How to Stop Worrying and Start Living». Les livres de Dale Carnegie se sont vendus à plus de 50 millions de copies et ont été traduits dans 38 langues différentes. M. Carnegie a été un conférencier actif et a agi comme conseiller auprès de plusieurs chefs d'entreprises. Il rédigea des chorniques journalistiques et eu même son émission radiophonique quotidienne. Dale Carnegie a créé ce qui est maintenant un réseau mondial de centres de formation à la communication de vente, réunissant près de 3,000 formateurs dans plus de 70 pays. Dale Carnegie a été un des premiers à montrer l'importance des habiletés communicationnelles dans le monde du travail.
Le Centre national de .. Société - Education, Ecoles -

Le Centre national de la recherche scientifique est un organisme public de recherche (Etablissement public à caractère scientifique et technologique, placé sous la tutelle du Ministre chargé de la Recherche). Il produit du savoir et met ce savoir au service de la société.
Avec 30 000 personnes (dont 26 080 statutaires - 11 664 chercheurs et 14 416 ingénieurs, techniciens et administratifs), un budget 2006 de 2,738 milliards d'euros dont 494 millions d'euros de ressources propres, une implantation sur l'ensemble du territoire national, le CNRS exerce son activité dans tous les champs de la connaissance, en s'appuyant sur 1260 unités de recherche et de service.
Histoire du CNRS
Textes fondamentaux sur l'organisation du CNRS
Bilan social
Rapport annuel
Image du CNRS auprès du grand public - Enquête TNS-Sofres de novembre 2006

Présent dans tous les champs de la connaissance

Le CNRS est présent dans toutes les disciplines majeures regroupées au sein de six départements scientifiques :

Mathématiques, physique, planète et univers (MPPU)
Chimie,
Sciences du vivant,
Sciences humaines et sociales,
Environnement et développement durable (EDD),
Sciences et technologies de l'information et de l'ingénierie (ST2I) ;
et de deux instituts nationaux :

Institut national de physique nucléaire et de physique des particules (IN2P3),
Institut national des sciences de l'univers (INSU).
Le CNRS développe, de façon privilégiée, des collaborations entre spécialistes de différentes disciplines, et tout particulièrement avec l'université, ouvrant ainsi de nouveaux champs d'investigations qui permettent de répondre aux besoins de l'économie et de la société. Des actions interdisciplinaires de recherche sont notamment menées dans les domaines suivants : «Le Vivant et ses enjeux sociaux», «Information, communication et connaissance», «Environnement, énergie et développement durable», «Nanosciences, nanotechnologies, matériaux», «Astroparticules : des particules à l'Univers».


Présent sur tout le territoire national

19 délégations en région assurent une gestion directe et locale des laboratoires et entretiennent les liens avec les partenaires locaux et les collectivités territoriales.
Ouvert aux partenariats • 1 256 unités de recherche et de service dont près de 90 % en partenariat avec l'Enseignement supérieur et les autres organismes de recherche français ;

• 2649 brevets principaux, 9804 avec les extensions, 1057 licences actives et 2100 contrats industriels en cours avec les entreprises ;

• plus de 100 créations d'entreprises à partir de laboratoires CNRS depuis 1999 ;

• 5000 chercheurs étrangers accueillis dans les laboratoires, 1340 chercheurs étrangers statutaires au CNRS, 80 accords de coopération avec plus de 55 pays, 332 programmes internationaux de coopération scientifique, 54 laboratoires internationaux associés et 56 groupements de recherche internationaux, 13 jumelages de laboratoires et 10 unités mixtes internationales ;

• des représentations à Bonn, Bruxelles, Johannesburg, Moscou, Pékin, Santiago du Chili, Tokyo, Washington, et une antenne à Hanoï.

Mise à jour : décembre 2006



Centre National de la Recherche Scientifique
Siège : 3, rue Michel-Ange - 75794 PARIS cedex 16 - FRANCE
Téléphone : (33)1 44 96 40 00 / Fax : (33)1 44 96 53 90





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dernière mise à jour : 2007-04-23

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